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【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

原标题:【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

“十三五”时期,安徽深入推进国家教育信息化试点省建设,在全国率先全面建设智慧学校,通过缩小数字鸿沟,让更多孩子享受到优质教育资源。

【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

【实况】蚌埠市高新实验集团总校第三实验学校教师

连城中心小学的同学们,我们又见面了,你们好,您好。

【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

这是蚌埠第三实验学校的老师通过空中课堂,给远在百里以外的固镇县连城中心小学的孩子们上科学课,在声音、图像同步传输的基础上,蚌埠第三实验学校的老师还可以收到固镇学生的课堂答题,并进行批改讲解,实时互动的师生交流、积极活跃的课堂氛围,让农村娃在家门口就能轻松享受到大城市的优质教育资源。

【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

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蚌埠市固镇县连城中心小学学生 周韩宇

我非常感兴趣这个课堂,遇到不懂的问题可以及时地得到解决,现在学习的效率比原来提高了很多。

【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

蚌埠市固镇县连城中心小学校长 陆全

改变了我们的教研方式,让我们乡村的老师可以和市区的老师,进行直接地多方面地多维度地进行交流,提高了老师的教学专业素养和专业能力。

【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

不同的教室,同一个课堂;不同的学生,同一位老师。目前,蚌埠市的573所农村学校已经基本实现了智慧课堂的常态化应用。

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蚌埠市教育局电化教育馆副馆长 唐巍

利用智慧课堂实现远程课堂互动,帮助农村薄弱学校开齐、开足、开好国家规定课程,促进教育公平和均衡发展。

【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

“十三五”以来,安徽创新实施在线课堂常态化教学模式,通过各地的中心小学辐射带动,共为教学点开设了96.1万节课,相当于补充了2万多名教师,有效破解了农村教师结构性缺编难题,被教育部作为创新应用模式向全国推介。信息化在加速优质教育资源共享的同时,也让课堂教学更加精准智能。在合肥一中的智慧课堂上,借助合肥市教育云平台的智能批改系统,可以对全班50多名学生的试卷进行“秒批”,并给出分类梳理和个性化的分析报告,过去“讲评泛化、课堂节奏齐步走”的评卷课,变得更加互动、有趣、有个性。

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合肥一中高三年级学生 任子抗

系统是非常强大的,对于你的一些错题,你的各种成绩的波动,它都会通过一些曲线 ,一些数据库全方位地呈现出来,会对我们的学习生活非常个性化地指导。

【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

合肥市教育局装备电教中心副主任 王益华

我们从2016年就开始构建云网端信息化生态体系,为我们全市的所有的学校学生老师来提供服务,(让)教师精准地教和学生个性地学,从而促进教育教学的变革和效率的提升。

【辉煌“十三五” 奋进奔小康】安徽:信息化让更多孩子共享优质教育

“十三五”以来,安徽创新实践国家教育信息化试点省建设,形成了以省级教育信息化平台为龙头的数据互通、系统互联、应用协同的省市县校四级教育云服务体系,到2020年底超过46%的乡村中小学建成智慧学校,2022年实现全覆盖。在教育部发布的2019年度中国教育信息化发展报告中,安徽省基础教育信息化综合发展水平居全国第5位,教学应用水平居全国第2位。

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教育部科学技术司司长 雷朝兹

新时代对教育提出了更高的要求,安徽通过智慧课堂 智慧学校的建设,在推进信息化,培养创新人才方面,作出很好的探索,为全国提供很好的示范,在全国是走在前列的。

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